围观！规范语言文字从我做起！
来源： 2018-12-26 17:22:33
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识， 营造良好的语言文字环境，近日，我市各中小学围绕规范语言文字这一主题，结合学校实际， 开展了形式多样的宣传系列活动。
学校是推广普通话的主阵地， 师生是推广普通话的主力军。 为了让学生养成良好的读说习惯，龙泉小学举行“诵国学经典 做文明少年”评比活动。活动过程中， 学生们通过歌、舞、唱、诵等不同形式进行了全面展示，他们感情充沛，语调抑扬顿挫， 诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。语言文字工作是一项长期的系统工程， 该校举办了丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、校园墙壁的宣传功能等， 营造浓郁的推普氛围。“学校将不定期开展丰富多彩的语言文字规范活动，让学校师生主动参与， 广泛融入，提高师生的文化水平，提升校园的文化氛围。”龙泉小学教导处教导主任满福贤说。
围绕推广普通话这一重要工作， 北关小学开展形式多样的规范语言文字课外活动，除了举办各种竞赛外， 还利用学校的才艺大舞台为师生搭建朗诵和书法才艺展示平台。 在此基础上， 还开展了“啄木鸟行动”，对校园内的标语、展板、同学的作业进行检查， 发现不规范用字和错别字马上予以纠正， 并把纠错行动延伸至学校周边， 在校园内外进行不规范字调查社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、 店铺招牌用语用字进行查看， 强化语言文字规范使用。
实验小学永昌校区出台了规范语言文字具体工作方案，有组织、有目标、有步骤、有制度地开展各项工作。 在活动过程中， 全校师生形成了共同参与、全面普及的氛围，还开展了“我是朗读者”大奖赛、诗词大会、 “汉字听写大赛”、硬笔书法比赛等， 各个班级有针对性地开展了形式多样的语言文字规范活动， 切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
记者采访发现，我市各中小学本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，通过形式多样的活动渲染了语言文字规范使用的浓厚气氛，扩大了宣传影响， 推动了学校语言文字规范化工作的顺利开展，达到了促进校园文化建设、共筑和谐文明校园的目标。
学校是推广普通话的主阵地， 师生是推广普通话的主力军。 为了让学生养成良好的读说习惯，龙泉小学举行“诵国学经典 做文明少年”评比活动。活动过程中， 学生们通过歌、舞、唱、诵等不同形式进行了全面展示，他们感情充沛，语调抑扬顿挫， 诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。语言文字工作是一项长期的系统工程， 该校举办了丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、校园墙壁的宣传功能等， 营造浓郁的推普氛围。“学校将不定期开展丰富多彩的语言文字规范活动，让学校师生主动参与， 广泛融入，提高师生的文化水平，提升校园的文化氛围。”龙泉小学教导处教导主任满福贤说。
围绕推广普通话这一重要工作， 北关小学开展形式多样的规范语言文字课外活动，除了举办各种竞赛外， 还利用学校的才艺大舞台为师生搭建朗诵和书法才艺展示平台。 在此基础上， 还开展了“啄木鸟行动”，对校园内的标语、展板、同学的作业进行检查， 发现不规范用字和错别字马上予以纠正， 并把纠错行动延伸至学校周边， 在校园内外进行不规范字调查社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、 店铺招牌用语用字进行查看， 强化语言文字规范使用。
实验小学永昌校区出台了规范语言文字具体工作方案，有组织、有目标、有步骤、有制度地开展各项工作。 在活动过程中， 全校师生形成了共同参与、全面普及的氛围，还开展了“我是朗读者”大奖赛、诗词大会、 “汉字听写大赛”、硬笔书法比赛等， 各个班级有针对性地开展了形式多样的语言文字规范活动， 切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
记者采访发现，我市各中小学本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，通过形式多样的活动渲染了语言文字规范使用的浓厚气氛，扩大了宣传影响， 推动了学校语言文字规范化工作的顺利开展，达到了促进校园文化建设、共筑和谐文明校园的目标。
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编辑：huacai
